Электронный паспорт доступности
| |
|
|
|
|
|
| Парковка | |||||
| Входная группа и пути движения к зоне оказания услуг | |||||
| Зона оказания услуг | |||||
| Санитарно-гигиеническое помещение (туалет) |
Условные обозначения:
| |
- Доступно |
| |
- Условно доступно |
| |
- Недоступно |
![]()
1. Парковка.
Парковочное место отсутствует.
2. Входная группа и пути движения к зоне оказания услуг.
Вход в здание доступен. Имеется пандус. Кнопка вызова персонала ОУ находится на входной двери слева.
3. Зона оказания услуг.
Персонал учреждения обеспечивает прием граждан и оказание помощи в преодолении информационных и физических барьеров при предоставлении услуг.
4. Санитарно-гигиеническое помещение.
На первом этаже имеется две туалетных комнат, условно доступных для нужд инвалидов.![]()
«Доступная среда» — это социальная программа, направленная на создание полноценных условий для интеграции людей с ограниченными физическими возможностями в общественную жизнь. Она стартовала в 2011 году и сегодня набирает обороты. Основной целью программы является обеспечение максимального комфорта для инвалидов путем создания доступной среды для них.
Документы образовательной организации
Паспорт доступности МБОУ ООШ№ 5
Анкета к ПД
Контрольная форма обследования
Акт обследования ПД
План адаптации объекта
Приказ утверждение ПД
Приказ о назначении ответственного лица за организацию работы с детьми инвалидам
Ссылки на нормативные правовые акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов
- Постановление Правительства РФ от 29.03.2019 N 363 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда"
- Приказ Рособрнадзора от 10.06.2019 N 796 "Об установлении процедуры, сроков проведения и показателей мониторинга системы образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки" (Зарегистрировано в Минюсте России 24.09.2019 N 56043)
- Конвенция ООН о правах инвалидов
- Конституция РФ
- Федеральный закон N 419-ФЗ от 01.12.2014 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»
- Федеральный закон N 181-ФЗ от 24.11.1995 «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»
- Федеральный закон от 29.12.2004 г. № 190-ФЗ «Градостроительный кодекс Российской Федерации»
- Постановление Правительства Российской Федерации от 16 февраля 2008 г. № 87 «О составе разделов проектной документации и требованиях к их содержанию»
- ГОСТ ISO 9000-2011 «Системы менеджмента качества»
- Федеральный закон от 28.12.2013 г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан»
- Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- ГОСТ Р 52766-2007 «Дороги автомобильные общего пользования. Элементы обустройства. Общие требования»
- СП 136.13330.2012 «Здания и сооружения. Общие положения проектирования с учётом доступности для маломобильных групп населения»
- СП 137.13330.2012 «Жилая среда с планировочными элементами, доступными инвалидам»
- СП 138.13330.2012 «Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным группам населения»
- СП 140.13330.2012 «Городская среда. правила проектирования для маломобильных групп населения»
- СП 141.13330.2012 «Учреждения социального обслуживания маломобильных групп населения. Правила расчета и размещения»
- Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 30 июля 2015 г. № 527 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере труда, занятости и социальной защиты населения, а также оказания им при этом необходимой помощи»
- СП 147.13330.2012 «Здания для учреждений социального обслуживания. Правила реконструкции»
О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Общежитие/интернат не предусмотрен(о)
О специально оборудованных учебных кабинетах
В 2024-2025 учебном году в учреждении обучаются дети с ОВЗ по АООП с легкой умственной отсталостью и задержкой психического развития. Данные категории обучающихся, не нуждаются в специально оборудованных учебных кабинетах. Занятия проводятся в общеобразовательных кабинетах.
Адрес: пос.ЦЭС , д.5а
Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В 2024-2025 учебном году в учреждении обучаются дети с ОВЗ по АООП с легкой умственной отсталостью и задержкой психического развития. Данные категории обучающихся, не нуждаются в объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ. Практические занятия проводятся в учебных кабинетах с использованием учебного оборудования общеобразовательных классов и классов коррекции.
Адрес: пос.ЦЭС , д.5а
О библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Информационно-библиотечный центр. ИБЦ оснащен выходом в интернет и переносными ноутбуками.
Адрес: пос.ЦЭС , д.5а
Количество мест: 10![]()
![]()
Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Спортивный зал МБОУ ООШ №5, открытая спортивная коробка с искусственным покрытием
Адрес: пос.ЦЭС , д.5а![]()
![]()
Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
К зданию школы ведет пандус, есть кнопка вызова персонала слева на входной двери, имеется таблица Брайля с наименованием ОУ. ![]()
![]()
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Единая коллекция ЭОР
Ссылка: СПИСОК ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Во время проведения занятий, где обучаются обучающиеся с ОВЗ, примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.
Форма проведения текущей и итоговой аттестации детей ОВЗ может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.
Учебные кабинеты оборудованы техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования.
Это:
· мультимедийные комплексы (проектор и экран),
· ноутбуки ученические с подставкой под ТСО,
· МФУ.
Пути движения к месту оказания услуг удобны и доступны для категории инвалидов (ОДА, с нарушениями слуха и зрения). Зона оказания услуг (1 этаж) доступна для всех категорий инвалидов.
На первом этаже без перепада высот от уровня входа находится учебные аудитории. Обеспечена доступность путей движения.
Здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями.
Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается:
- возможность индивидуального сопровождения и консультирования обучающихся по организационным и учебным вопросам;
- работа с семьей обучающегося;
- методическая работа с учителями;
- организация внеучебной (воспитательной) работы с обучающимися;
- оказание содействия обучающимся с ОВЗ в организации отдыха, трудоустройства и т.д.
В школе ведется работа по созданию толерантной социокультурной среды, необходимой для формирования гражданской, правовой позиции соучастия, готовности всех членов коллектива к общению и сотрудничеству, к способности толерантно воспринимать социальные, личностные и культурные различия.
Cписок ответственных лиц за обеспечение обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Славская Кристина Александровна
Должность: зам.директора по УР,
Контакты: 89144006690,
Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript









Сведения об образовательной организации 