Программы дополнительного образования
ДООП Основы программирования 2024-2026 годы
Формы обучения:
очная
Нормативный срок обучения:
68 ч за 2 года, 7-9 класс
Учебный предмет, курс, дисциплина (модуль), предусмотренные соответствующей образовательной программой:
"Информатика"
Уровень образования:
основное общее; 7-9 класс
Описание программы:
Целями изучения курса «Основы программирования» являются: - развитие алгоритмического и критического мышления, что предполагает способность обучающегося разбивать сложные задачи на более простые подзадачи; - формирование цифровых навыков, в том числе ключевых компетенций цифровой экономики, таких как базовое программирование, основы работы с данными, коммуникация в современных цифровых средах, информационная безопасность; - воспитание ответственного и избирательного отношения к информации; - формирование необходимых для успешной жизни в меняющемся мире универсальных учебных действий (универсальных компетентностей) на основе средств и методов информатики и информационных технологий, в том числе овладение умениями работать с различными видами информации, самостоятельно планировать и осуществлять индивидуальную и коллективную информационную деятельность, представлять и оценивать её результаты; - формирование и развитие компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, в том числе знаний, умений и навыков работы с информацией, программирования, коммуникации в современных цифровых средах в условиях обеспечения информационной безопасности личности обучающегося.
ДООП "Зелёная лаборатория" объединения "Почемучка" 2024-2025 уч.г.
Формы обучения: очная
Нормативный срок обучения: 1 год, 144 часа
Уровень образования: основное; 12 лет
Направленность ДООП: естественнонаучная.
Уровень освоения: базовый
Общеобразовательные программы
Формы обучения:
очная
Нормативный срок обучения:
по 68 ч в 5-7кл., 34 в 8 кл, 34 ч в 9 кл., 1 год,
Учебный предмет, курс, дисциплина (модуль), предусмотренные соответствующей образовательной программой:
"Технология"
Уровень образования:
основное общее; 5-9 класс
Описание программы:
Цели и задачи технологического образования
Предметная область «Технология» является необходимым компонентом общего образования всех школьников, предоставляя им возможность применять на практике знания основ наук. Это предметная область, обеспечивающая интеграцию знаний из областей естественнонаучных дисциплин, отражающая в своем содержании общие принципы преобразующей деятельности человека и аспекты материальной культуры. Она направлена на овладение обучающимися навыками конкретной предметно-преобразующей деятельности, создание новых ценностей, соответствующих потребностям развития общества. В рамках предметной области «Технология» происходит знакомство с миром технологий и способами их применения в общественном производстве.
Программа предмета «Труд (технология)» обеспечивает формирование у обучающихся технологического мышления. Схема технологического мышления («потребность — цель — способ — результат») позволяет наиболее органично решать задачи установления связей между образовательным и жизненным пространством, образовательными результатами, полученными при изучении различных предметных областей, а также собственными образовательными результатами и жизненными задачами. Кроме того, схема технологического мышления позволяет вводить в образовательный процесс ситуации, дающие опыт принятия прагматичных решений на основе собственных образовательных результатов, начиная от решения бытовых вопросов и заканчивая решением о формировании стратегии собственного профессионального саморазвития. Таким образом, предметная область «Технология» позволяет формировать у обучающихся сквозные технологические компетенции, необходимые для разумной организации собственной жизни и успешной профессиональной самореализации в будущем, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости мышления.
Формы обучения:
очная
Нормативный срок обучения:
68 ч - 7 класс, 68 ч - 8 класс
Учебный предмет, курс, дисциплина (модуль), предусмотренные соответствующей образовательной программой:
"Информатика"
Уровень образования:
основное общее; 7-8 класс
Описание программы:
При реализации программы учебного предмета «Информатика» у учащихся формируется информационная и алгоритмическая культура; умение формализации и структурирования информации, учащиеся овладевают способами представления данных в соответствии с поставленной задачей - таблицы, схемы, графики, диаграммы, с использованием соответствующих программных средств обработки данных; у учащихся формируется представление о компьютере как универсальном устройстве обработки информации; представление об основных изучаемых понятиях: информация, алгоритм, модель - и их свойствах; развивается алгоритмическое мышление, необходимое для профессиональной деятельности в современном обществе; формируются представления о том, как понятия и конструкции информатики применяются в реальном мире, о роли информационных технологий и роботизированных устройств в жизни людей, промышленности и научных исследованиях; вырабатываются навык и умение безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в сети Интернет, умение соблюдать нормы информационной этики и права.
Формы обучения:
очная
Нормативный срок обучения:
34 ч - 9 класс
Учебный предмет, курс, дисциплина (модуль), предусмотренные соответствующей образовательной программой:
"Информатика"
Уровень образования:
основное общее$ 9 класс
Описание программы:
При реализации программы учебного предмета «Информатика» у учащихся формируется информационная и алгоритмическая культура; умение формализации и структурирования информации, учащиеся овладевают способами представления данных в соответствии с поставленной задачей - таблицы, схемы, графики, диаграммы, с использованием соответствующих программных средств обработки данных; у учащихся формируется представление о компьютере как универсальном устройстве обработки информации; представление об основных изучаемых понятиях: информация, алгоритм, модель - и их свойствах; развивается алгоритмическое мышление, необходимое для профессиональной деятельности в современном обществе; формируются представления о том, как понятия и конструкции информатики применяются в реальном мире, о роли информационных технологий и роботизированных устройств в жизни людей, промышленности и научных исследованиях; вырабатываются навык и умение безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в сети Интернет, умение соблюдать нормы информационной этики и права.









Центр «Точка роста»